선택적 함구증 아이가 원에서 말을 안 해요
어느 날 선생님으로부터 아이가 원에서 말을 안 한다는 피드백을 받았을 때 부모들은 정말 당황스러울 수 있습니다. 집에서는 전혀 그런 모습을 보이지 않았을 수 있기 때문입니다. 오늘은 이처럼 가족이나 편안한 상황에서는 평소와 똑같이 생활하지만 특정 사회적 상황에서 말을 하지 않는 선택적 함구증에 대한 이야기를 정리해 보도록 하겠습니다.
- 목차 -
1. 선택적 함구증의 증상과 원인에 대해 알아보자
선택적 함구증은 특정한 사회적 상황이나 장소에서 하고 싶은 말을 하지 못하는 증상입니다. 이때 언어와 인지 발달에 전혀 문제가 없고, 발음이나 발성에도 문제가 없음에도 불구하고 불안도가 높아 언어적 상호작용이 어려운 경우 입니다. 늘 함께 생활하는 가족이나 편하게 생각하는 사람들에게는 보통때와 마찬가지로 발고 이야기를 잘하는 경우가 많습니다. 하지만 특정한 상황에서 언어적인 의사소통을 멈추고 비언어적인 의사소통을 하거나 귓속말을 하는 등의 모습을 보입니다.
선택적 함구증은 '불안장애'의 일종으로 유전이나 기질적인 부분, 환경의 영향과 심리적인 부분 등 다양한 원인이 있을 수 있습니다.
2. 선택적 함구증의 진단과 해결방안에 대해 알아보자
특정한 사회적 상황에서 함구하는 증상이 1개월 이상 지속될 경우 사회적 소통능력에 어려움을 겪을 때 진단을 내리게 됩니다. 심리 검사를 통해 불안의 정도와 원인을 파악하는 과정을 거친 후 놀이상담, 행동상담을 진행하기도 하고, 경우에 따라 약을 처방받기도 합니다.
3. 선택적 함구증 아이 어떻게 도움을 주면 좋을까?
선택적 함구증을 겪는 아이들은 저마다 증상에 차이가 있습니다. 공통적으로 말하기를 강요하는 것을 삼가고, 말을 하지 않는 행동에 대해 지적하거나 의문을 제기하는 등 불편한 상황을 만들지 않기를 권합니다. 또한 아이가 비언어적인 소통 중에 언어적 소통이 은연중에 나온다고 할지라도 그것에 대해 과한 칭찬을 하거나 주목을 받게 하면 아이가 당황할 수 있으니 주의해야 합니다. 또래와 유대관계를 쌓고 사회성을 기를 수 있도록 함께 시간을 보낼 기회를 많이 가지는 것이 중요하며, 의사표현을 성공하는 긍정적인 성취 경험을 쌓아 가도록 합니다.
가족과 교육기관 모두의 도움으로 충분히 좋아질 수 있는 선택적 함구증
선택적 함구증은 말을 하고 싶지만 불안으로 인해 말을 하기 어려운 상태임을 인지하고 아이에게 말을 하도록 부담을 주거나 강요하지 않아야 합니다. 또래와 자연스럽게 상호작용하는 기회를 많이 만들도록 하고, 다양한 사회적 상황에서 서서히 의사소통을 이어나갈 수 있도록 도와야 합니다. 차근차근 성취 경험을 쌓아갈 수 있도록 의료기관, 가족, 교육기관이 긴밀히 협의해서 긍정적인 상호작용에 도움을 준다면 충분히 좋아질 것입니다.